实验室火灾事故应急预案

火灾发生时，安全撤离人员，尽快扑灭火灾，减少事故损失。结合实验室情况，制定本应急预案。

1. 现场工作人员保持冷静，拨打119，110报警及校保卫处64492164、64493110，并向值班领导报告。

2. 利用广播通讯手段告知现场人员，以楼层为单位按照实验室消防疏散图，迅速地组织师生撤离实验室教学楼。

3. 在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器等进行灭火自救。

4. 实验室安全负责人应当根据应急预案，引导学生疏散到在安全地点。

（1） 切断实验室电源。

（2） 火灾时，实验室内会产生大量烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，维持现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌过度引起次生灾害发生。

（3） 利用现场条件，采用低姿势迅速撤离，有条件可用湿纸巾，堵住嘴、鼻、用湿衣服披围在身上从烟火中冲过去。

5. 等待消防队到达之前，全力灭火，控制火势，保障应急照明，并启用通风排烟系统，为安全疏散创造条件。

6. 工作小组协助各实验室上课老师在安全地点清点人数，寻找滞留在现场的人员。

7. 协助学校医疗救护人员努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。

8. 协助校保卫处在事故现场周围设置警戒线，维护现场秩序。引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。

实验室触电事故应急预案

触电事故发生时，抢救触电者，避免在抢救时发生其它事故。结合实验室情况，制定本应急预案。

1. 触电现场的工作人员在第一时间抢救触电者，并让在场人员打110、120和校保卫处电话64492164、64493110，同时向值班领导报告。

2. 解脱方法：

（1） 切断电源。

（2） 若一时无法切断电源，可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

（3） 用绝缘工具切断带电导线。

（4） 抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。注意：要预防触电者解脱后摔倒受伤。

3. 以上办法仅适用于220/330V“低压”触电的抢救。对于高压触电应及时通知电工班，采取相应的紧急措施，以免发生次生灾害。

4. 医务人员到达前的现场抢救方法：

（1） 触电者神智清醒，让其就地休息。

（2） 触电者呼吸、心跳尚存，神志不清，应仰卧，保持周围空气流通，注意保暖。

（3） 触电者呼吸停止，则用口对口进行人工呼吸。触电者心脏停止跳动，用体外人工心脏挤压维持血液循环。若呼吸、心脏全停，则两种方法同时进行。注意：现场抢救不能轻易中止，要坚持到医务人员到场后接替抢救。

5. 协助保卫处维护现场秩序。

实验室防**件应急预案

**故是指在聚众集会中，特别是在整个队伍产生拥挤移动时，有人意外跌倒后，后面不明真相的人群依然在前行、对跌倒的人产**，从而产生惊慌、加剧的拥挤和新的跌倒人数，并恶性循环的群体伤害的意外事件。结合实验室情况，制定本应急预案。

一、实验室对**故的处理应以预防为主：

1. 制定防止**故应急预案。主要目的是为了预防和减少实验室拥挤和**故，全面提高实验室处置拥挤**故的应急能力，确保零事故。

2. 建立定期检查制度。

（1） 联系后勤处修缮中心定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。

（2） 加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施。

（3） 落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换，及时消除安全隐患。

（4） 检查中发现教学楼楼道、实验室存在消防安全隐患，及时联系校保卫处。

3. 指示标志要明确。在实验室楼梯处明显位置张贴 “请勿拥挤”等提醒标志，保持实验室楼梯及过道通畅无杂物堆积。

二、如已发生踏事故的应急措施：

1. 实验室**故发生时，在场值班工作人员应使用扩音器告知学生不要恐慌，引导现场人员有序单行撤离实验室。（并告知现场撤离人员稳住重心不要采用体位前倾或者低重心的姿势，以免摔倒。若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。）

2. 拨打110、120和学校保卫处电话64492164、64493110。

3. 快速疏导现场人员。疏散小组要利用一切有效手段快速疏导现场人员，将现场人员尽快疏散到安全地点，禁止无关人员滞留现场，避免次生灾害发生。

实验室地震灾害应急预案

地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大。地震发生后有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合实验室情况，制定本应急预案。

1. 地震发生时，实验室内师生要科学避震、避险，切忌采取跳楼、拥挤等不当逃生方式，以免造成不必要的伤亡。根据当时实际情况，实验室工作人员立即组织师生躲到桌下或墙角。待主震过后听从指挥有序疏散到室外空旷地方，切勿争先恐后。（室内应急自救行为：趴下或蹲下，脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。）

2. 地震过后，由工作人员负责指引，迅速发出紧急报警，根据教学楼建筑群布局和空旷地域的实际情况，结合消防疏散图，明确紧急避险场所和疏散通道，疏散学生撤离。

3. 疏散后，协助上课老师清点上课人数，查明安全到达人数、来不及撤离人数及受伤人数，迅速汇报中心领导。

4. 协助做好现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

5. 排查、清点重要设备。